宾夕法尼亚州立大学和南卡罗来纳大学的研究人员最近发现，一项针对最近被诊断患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童父母的计划显示了有希望的证据，可以帮助父母为他们的孩子获得服务，加强他们的合作。 -育儿技巧并为他们的整体幸福做出贡献。

宾夕法尼亚州立大学 Edna Bennett Pierce 的项目联合开发人员和研究教授 Mark Feinberg 说，自闭症家长导航器 (APN) 专注于父母在专业人士告知他们孩子的 ASD 诊断后的过渡期所需的知识、技能和支持。预防研究中心(中国)。

APN 的开发是为了解决最近被诊断患有 ASD 的幼儿家庭的服务差距。Feinberg 解释说，患有 ASD 儿童的父母通常将 ASD 的诊断视为“改变生活的事件”，这需要以改变和重组家庭过程的形式进行实质性的家庭适应，包括角色和互动的转变。

范伯格表示，父母对自闭症诊断的调整可能会带来压力，包括父母之间的冲突、抑郁和不知所措的感觉。他说，父母的冲突和抑郁会破坏敏感、温暖和始终如一的养育方式——这对自闭症儿童的幸福和健康发展至关重要。

Feinberg 解释说，为了解决这些问题，APN 帮助父母在他们作为父母的角色中相互交流和支持，并学会驾驭复杂且往往分散的教育、健康和社会服务系统。

该研究涉及 30 个家庭，其中包括 63 名照顾者，他们参加了为期六周的自闭症家长导航计划的测试。如果父母有一个在过去 12 个月内被诊断为 ASD 或筛查呈阳性的 8 岁以下的孩子，他们就有资格。每周收集可行性和可接受性数据。

根据 Feinberg 的说法，“家长们似乎喜欢 APN，完成了 80% 的预定课程，并在反馈调查中对该计划给予了高度评价。一位家长告诉研究人员，APN“让我们意识到我们是一个团队，而不仅仅是两个人试图度过难关。”

家长们报告了他们在参加 APN 之前和之后的幸福感和人际关系。母亲的报告显示积极共同养育的水平有所提高。母亲和父亲都表现出生活质量报告的增加和照顾者压力测量的分数下降。

研究人员通过为准父母和新父母改编一个计划家庭基金会开发了自闭症家长导航器，该计划帮助新父母学会在相互协调和支持的同时提供温暖和一致的养育。Feinberg 指出，在四项试验中，家庭基金会已证明对家庭关系、父母心理健康和儿童适应具有强大的长期影响。

Feinberg 总结说，这项发表在《家庭研究杂志》上的研究结果表明，自闭症家长导航器可以成为在孩子确诊后的几个月内支持家庭的有效工具。研究人员现在正在进行一项由美国国家儿童健康与发展研究所资助的项目的随机试验。

该论文的主要作者是南卡罗来纳大学社会工作学院副教授罗伯特·霍克。该论文的合著者包括 Feinberg;Aimee Rovane，南卡罗来纳大学研究生助教;宾夕法尼亚州立大学中国副研究教授达蒙·琼斯(Damon Jones);以及南卡罗来纳州 Family Connection 首席执行官 Amy Holbert。该项目的资金由宾夕法尼亚州立大学社会科学研究所提供。